Tatiana Hernández Soto

El hipertexto, es decir la posibilidad de navegar entre páginas son sólo hacer un clik sobre un vínculo, ha fortalecido las funciones periodísticas tradicionales. Los lectores de las páginas pueden así acceder a una amplia información en Internet. Su capacidad de buscar documentos, recopilar antecedentes y contexto histórico e identificar las fuentes autorizadas son pasos previos para después volcar toda su información en el HIPERTEXTO. Así, y todo el hipertexto permite hacer un recorrido por una web y volver al punto de partida.

Además, el hipertexto como recurso redaccional provoca que la noticia en el periódico digital puede superar una limitación y permita enlazar con otras páginas en aras de conseguir una lectura más amplia y profunda.

Todo parte de las iniciales, HTM, acrónimo de HiperText Markup Language que, traducido al español, quiere decir algo así como lenguaje de definición por marcas para hipertexto. HTML es un lenguaje que permite definir documentos hipertexto a base de ciertas etiquetas que marcan partes de un texto cualquiera dándoles una estructura y/o jerarquía. Para crear un documento hipertexto para la WWW con este lenguaje sólo debemos añadir las etiquetas adecuadas al texto que contiene la información.

Un documento hipertexto es aquel que, además de incluir texto e ilustraciones, permite el enlace con otros documentos hipertexto que desarrollan o hacen referencia al mismo tema. Por ejemplo, esta introducción podría haberse escrito de la siguiente forma:

El enlace hipertextual a terceras páginas permite ampliar, aclarar o relacionar cualquier información, bien mediante nuevos textos o bien mediante recursos infográficos (mapas, recreaciones virtuales...) o audiovisuales (declaraciones, vídeos...). En definitiva, el hipertexto pone por primera vez en manos del lector —no del periodista— la posibilidad de ampliar hasta donde desee la contextualización documental de cada información y, al mismo tiempo, le libera de leer pasajes documentales indeseados que ralentizan y oscurecen la lectura.

Por ello, vamos a describir las definiciones de hipertexto que se han podido conocer.

Definiciones

Hipertexto, expresión acuñada por Theodor H. Nelson en los años sesenta, se refiere a un tipo de texto electrónico, una tecnología informática nueva y, al mismo tiempo, un modo de edición.

Escritura no secuencial

Dice Theodor H. Nelson : "Con 'hipertexto' me refiero a una escritura no secuencial, a un texto que bifurca, que permite que el lector elija y que se lea mejor en una pantalla interactiva. De acuerdo con la noción popular, se trata de una serie de bloques de texto conectados entre sí por enlaces, que forman diferentes itinerarios para el usuario".

Sin embargo, Paloma Díaz e Ignacio Aedo. Universidad Carlos III de Madrid, definen hipertexto como organización asociativa de la información.

"El hipertexto es el texto que, visualizado en un espacio tridimensional, está formado por una serie de planos,que se cortan en todos aquellos puntos que representan una relación entre los conceptos que incluyen"

Por otra parte, Roland Barthes describe un ideal de textualidad que coincide exactamente con lo que se conoce como hipertexto electrónico, un texto compuesto de bloques de palabras (o de imágenes) electrónicamente unidos en múltiples trayectos, cadenas o recorridos en una textualidad abierta, eternamente inacabada y descrita con términos como nexo (enlace), nodo, red, trama y trayecto.

Existen don elementos básicos de un Hipertexto.

1. El nodo.

Elemento constitutivo de un hipertexto que contiene una cantidad discreta de información (texto, imágenes,..).

Suelen clasificarse por la forma de visualización en la pantalla: marco (cantidad fija de espacio en la pantalla) y ventana (toda la pantalla).

A la hora del diseño del hiperdocumentos hay varios aspectos que se deben considerar: el tamaño del nodo, el tiempo de recuperación de la información, su legibilidad y su tangibilidad; las dos primeras están inversamente relacionadas (nodos grandes suponen un importante consumo de tiempo hasta que se recuperan lo que puede provocar ansiedad en el usuario, además de una pérdida de eficiencia; nodos pequeños implican una excesiva fragmentación de la información que puede suponer su pérdida de sentido; se aconsejan nodos de cien a mil palabras siempre dependiendo del sistema). En cuanto a la legibilidad y tangibilidad, dependen ambos aspectos del diseño físico que se haga del interfaz (para lo cual hay una serie de guías o consejos que pueden ayudar); se debería tener en cuenta entre otras cosas tanto la forma de fragmentar y organizar la información como la calidad de la presentación final (no se debe olvidar el tipo y tamaño de la letra, la resolución de las imágenes, etc que deben producir nodos muy nítidos y poco densos, pues la resolución de la pantalla no es la misma que la de la página de papel, y la actitud del lector ante el monitor es radicalmente distinta a la que adopta frente a los textos tradicionales)

El enlace.
Es una conexión entre dos nodos que proporciona una forma de seguir las referencias entre un origen y un destino. Deben ser fáciles de activar y deben producir una respuesta suficientemente rápida. Los enlaces pueden ser de muchos tipos ( entre nodos o entre distintas posiciones de un mismo nodo, n-arios, esto es un mismo origen y distintos destinos, distintos orígenes y un mismo destino, virtuales o que se activan en tiempo de ejecución como el enlace Nodo Anterior, de suscripción en los que la modificación del origen supone la automática actualización del destino, bidireccionales o sea que pueden actuar indistintamente como origen y como destino, estructurales, referenciales, de ejemplo, de simplificación,…y así hasta 75 tipos.

Por último citamos tres generaciones de sistemas Hipertextuales.

Esta clasificación fue propuesta por [Halasz 1988]:

-Primera generación (1963-1982): se construyen hipertextos destinados a grandes ordenadores, basados únicamente en contenidos textuales, pero con soporte para trabajo cooperativo.

-Segunda generación(1983-1987): A)Sistemas basados en estaciones de trabajo (incluyen navegadores gráficos, pero sólo permiten trabajo individual). B) Sistemas basados en ordenadores personales ( sistemas más económicos y por lo tanto de más difusión pero de menos prestaciones).

-Tercera generación (1988-Hoy): Se populariza el empleo de herramientas de autor, interés por la creación de la teoría hipertextual, atención a los problemas de la autoría en colaboración